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Australia's Amazing

Ayers Rock

Ayers Rock is a big rock. It's in the centre of the country. Is brow and red. It´s 318 metres tall.



Kangaroes

The kangaroo is an animal. Is brow.
They have a back. The Kangaroo eating grass. They can run, jump... They can't fly.



Koalas

The koala is a small animal. Is brow. They like sleep. The koala eating grass. They can climbing. They can't fly.



Dingoes

Dingoe is an animal. Is grey. Is of the family of the dog. Dingoe eating meat. They can run, jump, climbing... They can't fly.





Boomerang

The boomerang is a very old weapon. Is very dangerous!

Australia`s Amazing

Platypus

The platypus is the animal semiaquatic, Lives in Australia`s. Is

a mamma and is posioned. Lives see East of Australia`s. Is

brown. It`s can swim and run. They

can`t fly. Drinig water.

Kangaroos

The kangaroos is a animal of land. Lives

in Australia`s. It`s a mammal and

hervibore. It`s brown and whitc. It`s long

tail. they can run and jumping. They

can`t fly. I drinig water.




Boomerang

The boomerang is a arm. It`s yellow,

browm, blu, red, whit... Of all color. It`s

createa a Australia`s. Is of hunt small

animals.

Ayers Rock

The Ayers Rock is a big and long

rock. This in the crentre of

desert. It`s a Nacional Park. It`

Worl Heritage. It`s brown and

red. They are lost of animals. It`s 318 metres toall.

DignGo

The dingo is a animals. It`s orange and is a mammal. Lives in

Australia`s. It`long. They can run, clibing, smung and jumping.

It`s can`t fly.

Australia's amazing

Ayers Rock

Ayers rock is in the center of Australia. It’s a very big rock, so the name of this is Ayers Rock. It’s 400m tall. You can go climbing, but you also can go hiking next to Ayers Rock. De second name it’s navel of world.

Kangaroes

The cangaroes are an animal. It’s very tall and is similar at the rabit. There are a big part of cangaroes in Australia.

It’s normally brown with a bag in front of it’s stomach for the baby kangaroo. It can run very fast inclusive with a baby kangaroo.

Platypus

The platypus it’s an animal. It’s small and it’s pick is similar at the dac. It’s tail is of beaver, and it’s legs are of otter. There are lot’s of platypus in Australia. It’s poison, but there are pets platypuses.

Dingoes

The dingoes are wind dog. The dingoes live only in Australia. It’s similar at the wools. The dingoes eat meat and small animals. It’s very dangerous!

Boomerangs

The boomerangs are similar at disc, but the boomerang when you pitch the boomerang goes to you. It’s similar at sport typical in Australia.

INVESTIGAMOS ( Virus y Bacterias)

   Los conceptos de virus y bacteria son confundidos y utilizados indistintamente muy a menudo cuando se habla de microorganismos patógenos (causantes de enfermedades). Aun así, hacen referencia a dos realidades muy diferentes.

Las bacterias son seres vivos formados por una sola célula (unicelulares) que viven en casi todos los ambientes de la Tierra conocidos.

Los virus son agentes infecciosos que viven como parásitos en el interior de las células. No pueden reproducirse de forma autónoma si no se introducen dentro de una célula de otro ser vivo. Por ello, sólo existen como parásitos.

 

 

 

  Te propongo que busques respuestas a estos interrogantes:

1. ¿Qué es la fermentación?
2. ¿Qué son los alimentos probióticos? Cita algunos alimentos de este tipo
3. ¿Para qué sirven los antobióticos? ¿Quién inventó la Penicilina?
4. ¿Qué es la bronquitis? ¿siempre está causada por bacterias?
5. ¿En qué continente se producen más casos de Malaria?
6. Cita el nombre de una bacteria patógena que pueda estar presente en alimentos en mal estado. Escribe en qué alimento podrías encontrala.
7. ¿Qué es la Pasteurización? ¿Quién inventó este proceso? Cita un alimento que se someta a este proceso.

Puedes empezar por aquí...
"Alimentos prebióticos y probióticos"
Blog sobre las bacterias
"Un tratamiento que cuesta cuarto dólar reduce en 30% casos malaria en bebés"
"Bacterias patógenas en alimentos"
También puedes usar la Wikipedia.





   NOTA:  Este trabajo es voluntario, no sube ni baja nota, ya que estoy de baja.
Simplemente el que quiera lo hace y me lo envía por correo.

Clases de Acompañamiento y Extensión del Tiempo Escolar.

El día 5 de octubre, a las 5:00 horas de la tarde comenzarán las clases del programa de acompañamiento y extensión del tiempo escolar, dirigidos a al alumnado de 3º á 6º. El horario de estas clases, que son totalmente gratuitas es el siguiente:

• Martes de 5:00 á 7:00 de la tarde.
• Jueves de 4:00 á 6:00 de la tarde.

El objetivo de estas clases es el de reforzar las áreas de aprendizaje que presenten problemas en el alumnado, así como ayudarles en hacer sus tareas, enseñarles técnicas de estudio, uso de recursos digitales y biblioteca. Se han organizado 8 grupo por niveles, y en cada grupo no puede haber más de 10 alumnos y alumnas a cargo de un profesor o profesora. También estas clases están abiertas para aquel alumnado que aún sin tener problemas de aprendizaje, desee utilizar las instalaciones del colegio para realizar sus tareas y estudio de una forma dirigida y controlada.
Todavía quedan plazas por cubrir, si alguna familia está interesada, póngase en contacto con el Jefe de Estudios.

Propósitos y expectativas

Mis propósitos y expectativas para este curso 6B son unas cuantas:

EXPECTATIVAS

1 Espero aprobar el curso.

2 Sacar muy buenas notas.

3 Espero ir al Instituto.

4 Mantener a tod@ mis amig@s.

5 Que todos los profesores estén muy contentos conmigo.



PROPÓSITOS

1 Estudiar mucho

2 Divertirme mucho este curso

3 Aprovechar al máximo este año.

4 Estar atenta a todo lo que me dicen mis profesores.


Este año ya que es el ultimo curso, lo voy a aprovechar al máximo, echare de meno a mis amig@s por que algunos no va al mismo instituto que yo, también echare de menos a mis profesores sobre todo a Amparo que es mi tutora. Amparo es muy buena conmigo y nuca le olvidaré.